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LOS POLOS OPUESTOS SE ATRAEN ¿MITO O REALIDAD?
La idea de que “los polos opuestos se atraen” es muy popular, pero es importante que la maticemos. Es cierto que las diferencias en etapas
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EDUCACION EMOCIONAL
LA MAGIA DE LOS REYES MAGOS: ILUSIÓN, DESARROLLO EMOCIONAL Y VÍNCULO
Cada año, cuando se acerca la noche del 5 de enero, algo especial ocurre. No solo en las calles llenas de luces o en los
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NAVIDAD INTELIGENTE: EL SECRETO PARA REGALAR JUGUETES QUE ENRIQUECEN Y ENSEÑAN
Los juguetes no son solo entretenimiento, son momentos de aprendizaje asegurados. Mediante un juego se fomenta la adquisición de habilidades cognitivas, sociales y motoras mientras
Autoestima
DECORACIÓN TEMPRANA DE NAVIDAD: QUÉ DICE LA PSICOLOGÍA SOBRE SUS BENEFICIOS
Cada año parece que la Navidad llega antes: escaparates decorados en noviembre, anuncios con luces, melodías festivas y rincones llenos de árboles, guirnaldas y figuritas
Celos en la pareja
¿CÓMO GESTIONAR LOS CELOS EN LAS RELACIONES DE PAREJA?
¿Cuántas veces nos hemos encontrado a nosotros mismos castigándonos por sentir celos en una situación en la creemos que no “está bien” sentirlos? Esto ocurre
Mujer
LA PERIMENOPAUSIA:
Entendiendo los aspectos emocionales y mentales de esta fase de la vida. La etapa previa a la menopausia, también conocida como peri-menopausia, es un periodo
Ansiedad
EL PODER DE LA RESILIENCIA EN LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA.
La adolescencia, junto con la niñez, es una etapa crítica en la que se empiezan a experimentar cambios emocionales y sociales. El control de las
Ansiedad
DOOMSCROLLING LA RAZÓN DE QUE TU FEED TE ENSEÑE MALAS NOTICIAS.
Seguro que alguna vez te has sorprendido pasando minutos e incluso horas deslizando el dedo por la pantalla del móvil, leyendo noticia tras noticia, vídeo
Ansiedad
¿HABLAR DE LA MUERTE CON LOS NIÑOS?
A lo largo de nuestra vida, pasamos por muchas situaciones que conllevan perdidas, y aprender a asumirlas forma parte de nuestra historia. La muerte es,
Acoso escolar
MI HIJO TIENE UN COMPAÑERO CON AUTISMO: ¿CÓMO PUEDO EXPLICÁRSELO?
Cuando un niño/a tiene un compañero de clase con autismo, es natural que surjan preguntas y dificultades sobre cómo le podemos explicar este término de
